INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA SOCIOS/AS Y SIMPATIZANTES DE ASOSGRA, FAPOAN Y COPOE
Extraída de la página web de la Consejería de Educación de la JUNTA DE ANDALUCÍA y reenviada por
LA COMISIÓN PERMANENTE DE LA JUNTA DIRECTIVA DE ASOSGRA
La consejera de Educación defiende un pacto de Estado por la Educación que genere "lazos desde la participación"
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La consejera de Educación defiende un pacto de Estado por la Educación que genere "lazos desde la participación"
De la Calle afirma que ya se han adoptado medidas que dan seguridad jurídica a la comunidad educativa ante la LOMCE
Jueves, 23 de julio de 2015
La consejera de Educación, Adelaida de la Calle, ha defendido un pacto de Estado por la Educación que evite las desiguladades y las diferencias entre regiones propiciadas por la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). Así, la titular de Educación ha afirmado que lo que necesita la política educativa de este país es “generar lazos desde la participación que se conviertan en un compromiso universal”.
Durante su comparecencia en el Parlamento, la consejera ha señalado que Andalucía quiere liderar la búsqueda de soluciones desde el consenso y en defensa de un modelo educativo basado en la equidad y en la igualdad de oportunidades. En este sentido, la titular de Educación ha informado de que la Junta ha solicitado la convocatoria de la Comisión de Comunidades Autónomas del Senado para tratar la situación actual del proceso de implantación de la LOMCE en cada uno de los territorios y la adopación de acuerdos para la paralización del calendario de aplicación de la nueva ley.
De la Calle ha destacado que es necesario un diálogo que no ha habido con esta ley y corregir sus errores e incoherencias. Además, ha asegurado que la nueva norma tiene un calendario imposible de cumplir si se quiere asegurar la calidad del sistema y la participación. Asimismo, ha recordado que la LOMCE es rechazada por comunidades autónomas que engloban más del 70% de la población educativa.
Asimismo, la titular de Educación ha afirmado que la Junta ya ha adoptado todas las medidas para dar seguridad jurídica a los profesionales, al alumnado y a sus familias, a la vez que se han paliado los efectos “perniciosos” de esta ley sin ser insumisos. De esta manera, De la Calle ha trasmitido un mensaje de tranquilidad a toda la comunidad educativa ante el próximo curso escolar.
Durante su comparecencia en el Parlamento, la consejera ha señalado que Andalucía quiere liderar la búsqueda de soluciones desde el consenso y en defensa de un modelo educativo basado en la equidad y en la igualdad de oportunidades. En este sentido, la titular de Educación ha informado de que la Junta ha solicitado la convocatoria de la Comisión de Comunidades Autónomas del Senado para tratar la situación actual del proceso de implantación de la LOMCE en cada uno de los territorios y la adopación de acuerdos para la paralización del calendario de aplicación de la nueva ley.
De la Calle ha destacado que es necesario un diálogo que no ha habido con esta ley y corregir sus errores e incoherencias. Además, ha asegurado que la nueva norma tiene un calendario imposible de cumplir si se quiere asegurar la calidad del sistema y la participación. Asimismo, ha recordado que la LOMCE es rechazada por comunidades autónomas que engloban más del 70% de la población educativa.
Asimismo, la titular de Educación ha afirmado que la Junta ya ha adoptado todas las medidas para dar seguridad jurídica a los profesionales, al alumnado y a sus familias, a la vez que se han paliado los efectos “perniciosos” de esta ley sin ser insumisos. De esta manera, De la Calle ha trasmitido un mensaje de tranquilidad a toda la comunidad educativa ante el próximo curso escolar.
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